11月24日下午，应人文学院之邀，副校长、中文系学科带头人许总教授为人文学院2013级毕业生作《中国传统文化中的身体观》讲座。人文学院院领导、相关专业教师及2013级全体学生到场聆听，本次讲座由人文学院副院长欧颖峰主持。
讲座现场
许总教授从身体问题的当代语境，身心一体观与民族思维方式，身体的文化意义与审美譬喻以及身体的多重视阈及其对现代文明的启示四个方面展开讲座。在梳理了中西方身体观的发展历程以及中国传统文化中的身体意识等方面的知识后，他认为中国传统文化中的身体观，不同于西方传统的灵肉对立的二元思维，即便在生理意义上的身体，也不与心灵形成对立。中国古人的身体观不仅与人生观、世界观、宇宙观、美学观相互交融，而且显现为整个传统文化结构的理论基点。作为中国传统文化的主干,无论是儒家致力于对社会秩序的重建,还是道家致力于对自然之道的体悟,都是以自我身体的感性体验为起点。儒家身体观中包含的家国同构、君民一体的认识，道家身体观中包含的与大自然和谐共生的理念，都对当今世界在社会问题、政治问题、生态问题上的关切有着极重要的启示意义。
本次讲座为人文学院“学科前沿”课程的第一讲。人文学院文创专业群组建以来，围绕专业群建设实施方案，在打通专业壁垒，重构课程体系方面做了一系列工作。此次“学科前沿”课程安排凸显了汉语言文学专业发挥根基作用，强化学生文学底蕴、文化素养，为人文学院的大四学生上了很好的一课，让他们深刻认识到，具备较高的文学素养，较深厚的文化底蕴是应用型文创人才的重要条件。
据悉，人文学院“学科前沿”课程讲座共有两场，下一次许总教授将为人文学院师生讲授《中华传统文化中的“中庸”思想》。(人文学院/文图)
本次讲座为人文学院“学科前沿”课程的第一讲。人文学院文创专业群组建以来，围绕专业群建设实施方案，在打通专业壁垒，重构课程体系方面做了一系列工作。此次“学科前沿”课程安排凸显了汉语言文学专业发挥根基作用，强化学生文学底蕴、文化素养，为人文学院的大四学生上了很好的一课，让他们深刻认识到，具备较高的文学素养，较深厚的文化底蕴是应用型文创人才的重要条件。
据悉，人文学院“学科前沿”课程讲座共有两场，下一次许总教授将为人文学院师生讲授《中华传统文化中的“中庸”思想》。(人文学院/文图)
分享到：
