4月12日，中国青年报高级记者、高级舆情分析师陈强应邀到校作了两场专题讲座。讲座前，校长朱秀文，校党委书记庄哲峰、副书记程如平在会客室与陈强举行座谈，并聘任其为kaiyun客座教授。
朱秀文校长（右一）与陈强记者（左一）亲切交谈
朱秀文校长为陈强（左二）颁发客座教授聘书
随着互联网的普及及新媒体的广泛应用，网络舆情应对已成为高校管理者和教师的一门必修课。下午3时许，陈强在第一教学区多功能报告厅作《高校舆情经典案例分享》专题讲座。他通过7个高校具体案例，详细阐述了互联网环境下网络舆情危机事件的形成过程，深入剖析了各高校的应对策略及对事件所产生的影响。他还从监测、预警、研判、回应、沟通、应对、处置、修复等方面阐述了舆情监测和危机应对策略。陈强指出，网络时代舆情危机随时可能发生，各高校应加强舆情监测和管理，面对危机应以正确的态度坦然面对，要抓住关键时机、把握主动权，加强线上线下沟通，才能及时化解危机。在处置舆情事件时，舆情主体应立足于问题的积极解决，同时做好舆论层面的引导工作。舆论回应和事件处理要同时进行，缺一不可。
陈强记者作专题讲座
讲座现场
讲座精彩生动、贴近实际，具有很强的针对性和可操作性，进一步提升了学校师生对网络舆情危机应对的认识，有助于提高对高校舆情的引导能力以及应对危机事件的能力，为学校加强舆情监管、争取舆情应对主导权提供了科学指南。
学生提问
讲座现场
“有谁想当记者？为什么想当？”当晚7时，陈强用问题拉开了《从校报记者到高级记者》讲座的帷幕，分享了自己从一名理工男到高级记者的经历。他形容记者是幸运的，快乐的，因为记者能看到世间很多人和事，拥有其他人没有的特殊经历和人生阅历。30年来，陈强走遍了中国所有34个省级行政区划、涉足七大洲47个国家，踏上过地球的三极，拥有丰富的旅行经历。他在ppt上展示了自己在各国各地拍摄的照片，向大家讲述了记者不同于其他职业的收获与成长。他指出，记者是一个长见识的职业，不仅可以出入各种新闻现场，还有机会和各种人打交道，记者拥有一个跟坐在办公室里面的人不一样的人生经历。
他向大家讲述了记者职业的意义，在于以推动社会进步为己任，借助报纸的广泛传播，用笔去遏制一些罪恶，推动问题的解决甚至改变一些人的命运。2009年他所做的贵州习水县公职人员嫖宿幼女案的长篇报道获《南方周末》主持评选的“年度调查报道致敬”。
30年前毕业于上海科技大学无线电系的陈强，凭着学生时代在校报采写的数十篇报道自荐进了福建日报社，9年间他9次荣获福建省好新闻奖，出于对更高平台发展的渴望，1996年他考到了中国青年报社，长期担任福建记者站站长，2013年被报社聘任为“首席记者”。
最后，他和在场师生进行了互动。他鼓励同学们要敢于去追求自己的梦想，坚持做自己内心喜欢的事，并用“激情、良知、勇气”与在场师生共勉。
参观大学生创业园
参观校园110联动指挥中心
期间，在程如平等陪同下，陈强参观了大学生创业园，科技创新·文化创意产业园、校园110联动指挥中心、校广播电视中心。（柯晓军、叶朝旭、宋旭东/文 陈章祧、林鸿/图）
朱秀文校长（右一）与陈强记者（左一）亲切交谈
朱秀文校长为陈强（左二）颁发客座教授聘书
随着互联网的普及及新媒体的广泛应用，网络舆情应对已成为高校管理者和教师的一门必修课。下午3时许，陈强在第一教学区多功能报告厅作《高校舆情经典案例分享》专题讲座。他通过7个高校具体案例，详细阐述了互联网环境下网络舆情危机事件的形成过程，深入剖析了各高校的应对策略及对事件所产生的影响。他还从监测、预警、研判、回应、沟通、应对、处置、修复等方面阐述了舆情监测和危机应对策略。陈强指出，网络时代舆情危机随时可能发生，各高校应加强舆情监测和管理，面对危机应以正确的态度坦然面对，要抓住关键时机、把握主动权，加强线上线下沟通，才能及时化解危机。在处置舆情事件时，舆情主体应立足于问题的积极解决，同时做好舆论层面的引导工作。舆论回应和事件处理要同时进行，缺一不可。
陈强记者作专题讲座
讲座现场
讲座精彩生动、贴近实际，具有很强的针对性和可操作性，进一步提升了学校师生对网络舆情危机应对的认识，有助于提高对高校舆情的引导能力以及应对危机事件的能力，为学校加强舆情监管、争取舆情应对主导权提供了科学指南。
学生提问
讲座现场
“有谁想当记者？为什么想当？”当晚7时，陈强用问题拉开了《从校报记者到高级记者》讲座的帷幕，分享了自己从一名理工男到高级记者的经历。他形容记者是幸运的，快乐的，因为记者能看到世间很多人和事，拥有其他人没有的特殊经历和人生阅历。30年来，陈强走遍了中国所有34个省级行政区划、涉足七大洲47个国家，踏上过地球的三极，拥有丰富的旅行经历。他在ppt上展示了自己在各国各地拍摄的照片，向大家讲述了记者不同于其他职业的收获与成长。他指出，记者是一个长见识的职业，不仅可以出入各种新闻现场，还有机会和各种人打交道，记者拥有一个跟坐在办公室里面的人不一样的人生经历。
他向大家讲述了记者职业的意义，在于以推动社会进步为己任，借助报纸的广泛传播，用笔去遏制一些罪恶，推动问题的解决甚至改变一些人的命运。2009年他所做的贵州习水县公职人员嫖宿幼女案的长篇报道获《南方周末》主持评选的“年度调查报道致敬”。
30年前毕业于上海科技大学无线电系的陈强，凭着学生时代在校报采写的数十篇报道自荐进了福建日报社，9年间他9次荣获福建省好新闻奖，出于对更高平台发展的渴望，1996年他考到了中国青年报社，长期担任福建记者站站长，2013年被报社聘任为“首席记者”。
最后，他和在场师生进行了互动。他鼓励同学们要敢于去追求自己的梦想，坚持做自己内心喜欢的事，并用“激情、良知、勇气”与在场师生共勉。
参观大学生创业园
参观校园110联动指挥中心
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