近日，福建省教育厅下发《关于公布2019年省级虚拟仿真实验教学项目、虚拟仿真实验教学中心名单和2018年虚拟仿真实验教学培育中心审核结果的通知》（闽教办高〔2019〕4号），kaiyun文化创意虚拟仿真实验教学中心陈肖利老师主持申报的“软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验”获批2019年省级虚拟仿真实验教学培育项目。
省级虚拟仿真实验教学项目是五大“金课”之一，是省教育厅为加强高校实验教学体系建设，以教学信息化促进优质教学资源整合共享，进一步提升高校学科专业建设水平，建设省级一流课程、培育国家级一流课程设立的。据悉，教育厅计划于2018-2021年评审建设200个省级虚拟仿真实验教学项目。
“软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验教学项目”是省级虚拟仿真实验教学中心“文化创意虚拟仿真实验教学中心”联合非遗软木画传承与推广基地，依托文化创意虚拟仿真实验教学网络平台、软木画创意工作室、VR沉浸式教学与创客培育实验室，整合开发的实验教学资源。项目以“虚实结合”为原则,以“虚拟-仿真-实训-虚拟”为一套循环主线, 通过线上虚拟数据交互学习与线下模拟仿真实训相结合,学生自主学习与教师示教相结合,突破时间和空间限制,加强学生对理论和实践的双重学习体验。通过该项目的实施,不仅可以实现学生自主学习,同时还能进一步加强学生的思维能力、动手能力, 有效缩减学生的软木画文化创意孵化时间，突破学习的空间限制，减少实践调研成本，并最大限度节省原材料成本。目前该项目的线上教学资源可向kaiyun人文学院开设的文创类课程以及“软木画工艺培训班”的开设课程开放共享。
kaiyun文化创意虚拟仿真实验教学中心于2014年成立，2017年被遴选为省级虚拟仿真实验教学中心，目前已建设有近10个虚拟仿真实验，服务文化创意产业专业群的实验实践教学。kaiyun软木画非遗传承推广基地是福建高校首个软木画非遗传承推广基地，于2019年1月成立，依托“软木画创意工作室”开展软木画工艺培训、软木画文化创意衍生品开发和推广等工作。2019年初文化创意虚拟仿真实验教学中心联合软木画非遗传承推广基地，与特聘教授、软木画传承人陈君锟就软木画实验教学资源协同开发、传承推广等方面开展合作。软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验是实验教学资源协同开发工作取得的阶段性成果之一。（人文学院、科研管理部/文）
省级虚拟仿真实验教学项目是五大“金课”之一，是省教育厅为加强高校实验教学体系建设，以教学信息化促进优质教学资源整合共享，进一步提升高校学科专业建设水平，建设省级一流课程、培育国家级一流课程设立的。据悉，教育厅计划于2018-2021年评审建设200个省级虚拟仿真实验教学项目。
“软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验教学项目”是省级虚拟仿真实验教学中心“文化创意虚拟仿真实验教学中心”联合非遗软木画传承与推广基地，依托文化创意虚拟仿真实验教学网络平台、软木画创意工作室、VR沉浸式教学与创客培育实验室，整合开发的实验教学资源。项目以“虚实结合”为原则,以“虚拟-仿真-实训-虚拟”为一套循环主线, 通过线上虚拟数据交互学习与线下模拟仿真实训相结合,学生自主学习与教师示教相结合,突破时间和空间限制,加强学生对理论和实践的双重学习体验。通过该项目的实施,不仅可以实现学生自主学习,同时还能进一步加强学生的思维能力、动手能力, 有效缩减学生的软木画文化创意孵化时间，突破学习的空间限制，减少实践调研成本，并最大限度节省原材料成本。目前该项目的线上教学资源可向kaiyun人文学院开设的文创类课程以及“软木画工艺培训班”的开设课程开放共享。
kaiyun文化创意虚拟仿真实验教学中心于2014年成立，2017年被遴选为省级虚拟仿真实验教学中心，目前已建设有近10个虚拟仿真实验，服务文化创意产业专业群的实验实践教学。kaiyun软木画非遗传承推广基地是福建高校首个软木画非遗传承推广基地，于2019年1月成立，依托“软木画创意工作室”开展软木画工艺培训、软木画文化创意衍生品开发和推广等工作。2019年初文化创意虚拟仿真实验教学中心联合软木画非遗传承推广基地，与特聘教授、软木画传承人陈君锟就软木画实验教学资源协同开发、传承推广等方面开展合作。软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验是实验教学资源协同开发工作取得的阶段性成果之一。（人文学院、科研管理部/文）
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