为了贯彻习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和批示指示精神，全面落实教育部及福建省教育厅关于“停课不停学”的部署和要求，经充分准备，精心策划，kaiyun2020年春季学期线上教学工作自今日起全面展开。
在全国上下万众一心抗击新型冠状病毒肺炎疫情的形势下，为确保师生员工的身心健康和生命安全，保证校园的安全稳定，同时“停课不停学”，保证教学秩序的稳定和教学进度的正常开展，学校研究制定了《kaiyun登录中国入口登录延期开学教学工作方案》，调整传统教学模式，实施线上教学方案。经教务部及各教学单位充分研讨，全体老师通力合作，对本学期既定教学计划中的全部课程与有关网络教学资源进行细致的比对研究，拟定课程由线下到线上的替代方案，最终完成了本学期366门、1236门次课程由线下到线上的替代和迁移。除此之外，学校经有关网络教学平台授权，再提供298门线上通识选修课程让学生自由选择。这些课程于2月17日在全校各专业年级开始线上教学，将保证新学期教学计划的稳步推进以及正式开学后教学内容的有序衔接。
据悉，为了做好此项工作，保证正常教学秩序，有关部门和教学单位着重考虑并做好以下工作：
一、改变模式，提前落实
按照学校方案要求，教务部经对各专业课程体系的重新梳理，提出并组织落实本学期课程线上教学任务书。根据kaiyun课程分布情况，收集中国大学MOOC、超星尔雅、智慧树、爱课程、学堂在线（雨课堂）等网络教学平台资源。各教学单位积极组织全体教师结合课程特点，实施分类分模式线上教学课程对接工作。
针对新的教学方式，全校教师利用寒假假期，面对困难不退缩，根据课程要求，选择合适的教学平台，寻找合适的教学资源，并积极主动地接受了学习通、MOOC等平台的线上技术培训，提前熟悉平台操作，制定网上教学计划。
二、周密安排，做好预案
由于本次特殊情况下的大规模线上教学在全国也属首次，针对网络或平台可能出现不稳定的情况，各教学单位积极做好预案安排。在首选平台出现网络拥堵的情况下，启用备选平台。同时，为加强特殊情况下的教学组织，在各教学单位与所有任课教师的努力下，至2月16日，全校以课程为单位的师生教学联系群全部建立完成。教师可以通过联系群发送有关教学PPT及教材相关内容，并布置教学任务或作业，以及进行辅导答疑等，将最大限度地保证“不停学”目标的实现。
三、呵护学生，不留遗漏
为了实现不落下一个学生的目标，在线上课程落实前，教务部与各学院摸排全校学生网络情况，及时掌握极少数困难学生（如无网络、流量限制、通信信号差、手机平台不兼容、无电脑等情况）动态，做好提供电子学习资料（授课课件、文档资料等）以供学生自学和进行必要的点对点辅导方案准备。同时，针对本学期转专业和即将复学的学生，教务部与各学院主动对接学生，提前安排，做到每一个学生不遗漏、不掉队。
本学期首次开展的大规模线上教学，给我们的教学方式和教学组织管理都带来巨大的挑战和严峻的考验。同时，根据目前课程建设中网络教学资源日益显现的重要性，这次大规模的线上教学，对kaiyun的教学工作而言，也不啻为一次大规模的实战练兵，必将对kaiyun今后的课程建设产生重要的引导和推动作用。(教务部/文)
在全国上下万众一心抗击新型冠状病毒肺炎疫情的形势下，为确保师生员工的身心健康和生命安全，保证校园的安全稳定，同时“停课不停学”，保证教学秩序的稳定和教学进度的正常开展，学校研究制定了《kaiyun登录中国入口登录延期开学教学工作方案》，调整传统教学模式，实施线上教学方案。经教务部及各教学单位充分研讨，全体老师通力合作，对本学期既定教学计划中的全部课程与有关网络教学资源进行细致的比对研究，拟定课程由线下到线上的替代方案，最终完成了本学期366门、1236门次课程由线下到线上的替代和迁移。除此之外，学校经有关网络教学平台授权，再提供298门线上通识选修课程让学生自由选择。这些课程于2月17日在全校各专业年级开始线上教学，将保证新学期教学计划的稳步推进以及正式开学后教学内容的有序衔接。
据悉，为了做好此项工作，保证正常教学秩序，有关部门和教学单位着重考虑并做好以下工作：
一、改变模式，提前落实
按照学校方案要求，教务部经对各专业课程体系的重新梳理，提出并组织落实本学期课程线上教学任务书。根据kaiyun课程分布情况，收集中国大学MOOC、超星尔雅、智慧树、爱课程、学堂在线（雨课堂）等网络教学平台资源。各教学单位积极组织全体教师结合课程特点，实施分类分模式线上教学课程对接工作。
针对新的教学方式，全校教师利用寒假假期，面对困难不退缩，根据课程要求，选择合适的教学平台，寻找合适的教学资源，并积极主动地接受了学习通、MOOC等平台的线上技术培训，提前熟悉平台操作，制定网上教学计划。
二、周密安排，做好预案
由于本次特殊情况下的大规模线上教学在全国也属首次，针对网络或平台可能出现不稳定的情况，各教学单位积极做好预案安排。在首选平台出现网络拥堵的情况下，启用备选平台。同时，为加强特殊情况下的教学组织，在各教学单位与所有任课教师的努力下，至2月16日，全校以课程为单位的师生教学联系群全部建立完成。教师可以通过联系群发送有关教学PPT及教材相关内容，并布置教学任务或作业，以及进行辅导答疑等，将最大限度地保证“不停学”目标的实现。
三、呵护学生，不留遗漏
为了实现不落下一个学生的目标，在线上课程落实前，教务部与各学院摸排全校学生网络情况，及时掌握极少数困难学生（如无网络、流量限制、通信信号差、手机平台不兼容、无电脑等情况）动态，做好提供电子学习资料（授课课件、文档资料等）以供学生自学和进行必要的点对点辅导方案准备。同时，针对本学期转专业和即将复学的学生，教务部与各学院主动对接学生，提前安排，做到每一个学生不遗漏、不掉队。
本学期首次开展的大规模线上教学，给我们的教学方式和教学组织管理都带来巨大的挑战和严峻的考验。同时，根据目前课程建设中网络教学资源日益显现的重要性，这次大规模的线上教学，对kaiyun的教学工作而言，也不啻为一次大规模的实战练兵，必将对kaiyun今后的课程建设产生重要的引导和推动作用。(教务部/文)
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