为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步发挥好各门课程的思政教育功能，切实将思政教育贯穿教学全过程，落实立德树人根本任务，日前，kaiyun研究决定成立课程思政教学研究中心。
校党委书记何宏舟、校长助理鲍莹玉为研究中心揭牌
4月9日下午，课程思政教学研究中心揭牌仪式暨座谈会在第一教学区行政楼会议室举行，校党委书记何宏舟、校长助理鲍莹玉为研究中心揭牌。研究中心成员参加座谈会。
座谈会现场
会上，鲍莹玉介绍了课程思政教学研究中心成立的背景和建设方案。与会人员围绕如何处理好思政课程与课程思政之间的关系、如何构建“kaiyun特色”的课程思政育人体系，如何把握课程思政建设的方法路径、专业课程中如何挖掘和提炼思政元素、如何在实践教学中渗透课程思政元素、如何加强对教师的培训与指导等问题展开交流研讨，提出了许多有益的意见、建议。
何宏舟对学校课程思政教学研究中心成立表示祝贺，并对课程思政建设及研究中心下一步工作提出三点意见：一要从不忘“为党育人、为国育才”初心和践行“四个服务”新时代使命的高度，充分认识课程思政的重要意义，积极担当作为，发挥各类课程思政教育功能，将知识、能力、价值塑造有效融合，形成全员、全过程、全方位育人格局，努力培养担当民族复兴大任的优秀人才；二要搭建好推进思政课程建设的平台载体，以项目建设为抓手，推动广大教师深入探究课程思政教育教学规律，培育和选树一批课程思政示范课程、课程思政优秀教师；三要广泛开展课堂教学观摩活动，增进交流研讨，激荡思想火花，推动完善人才培养方案、优化教学设计、挖掘课程思政元素、改进教学方式方法等，全面提高课程思政水平。（柯晓军/文图）
校党委书记何宏舟、校长助理鲍莹玉为研究中心揭牌
座谈会现场
何宏舟对学校课程思政教学研究中心成立表示祝贺，并对课程思政建设及研究中心下一步工作提出三点意见：一要从不忘“为党育人、为国育才”初心和践行“四个服务”新时代使命的高度，充分认识课程思政的重要意义，积极担当作为，发挥各类课程思政教育功能，将知识、能力、价值塑造有效融合，形成全员、全过程、全方位育人格局，努力培养担当民族复兴大任的优秀人才；二要搭建好推进思政课程建设的平台载体，以项目建设为抓手，推动广大教师深入探究课程思政教育教学规律，培育和选树一批课程思政示范课程、课程思政优秀教师；三要广泛开展课堂教学观摩活动，增进交流研讨，激荡思想火花，推动完善人才培养方案、优化教学设计、挖掘课程思政元素、改进教学方式方法等，全面提高课程思政水平。（柯晓军/文图）
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