为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委 “再学习、再调研、再落实”活动、省委教育工委高校基层党建“学习·诊断·建设”行动工作要求，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，进一步强化机关职能部门服务意识、改进机关工作作风、提高服务质量，日前，人事处按照校党委工作部署，密集召开4场专题调研会，面向教学单位党政负责人、党政部门负责人及教职工代表征求学校绩效改革意见和建议。校长康龙，校长助理鲍莹玉等参加调研活动。
会议现场
与会各单位领导和教职工在深入学习领会现行学校绩效考核实施方案文本内容的基础上，围绕绩效考核方案的指导思想、考核模式、指标体系、考核程序等发表看法，提出许多积极的意见和建议。大家充分肯定了目前试行的绩效考核方案在政策导向、激发教职工工作的创造性和热情、保障学校工作落实等方面发挥的积极作用，同时认为绩效考核指标体系应与学校年度重点工作、发展目标等紧密结合，根据不同年度情况进行动态调整；对部门工作可设定关键指标，进行量化并实行目标考核；对教职工个人考核在突出个人业绩的同时，应平衡个人绩效与学校发展之间的关系，突出个人业绩对学校发展的贡献度，对为学校做出了突出贡献的教职员工在绩效考核中予以肯定；尽快修订并公布考核方案，进一步简化绩效考核程序，提高可操作性，进一步提高考核工作的透明度。
康龙认真聆听各单位和教职工代表提出的看法和意见、建议，并就相关政策解读方面的问题进行解释说明，对大家以主人翁精神参与学校绩效考核制度建设，积极建言献策给予高度赞赏。他强调，党中央把开展“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，目的就是推动全党把学习和实践结合起来，在为民排忧解难中自觉践行党的初心使命。全校教职工要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成果，让师生员工有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感。他表示，学校将在充分调研的基础上积极吸纳合理意见和建议，不断完善学校绩效考核制度，切实发挥好绩效考核制度作用，营造比学赶超的良好竞争氛围，推动学校各项事业持续向前发展。（人事处/文图）
会议现场
康龙认真聆听各单位和教职工代表提出的看法和意见、建议，并就相关政策解读方面的问题进行解释说明，对大家以主人翁精神参与学校绩效考核制度建设，积极建言献策给予高度赞赏。他强调，党中央把开展“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，目的就是推动全党把学习和实践结合起来，在为民排忧解难中自觉践行党的初心使命。全校教职工要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成果，让师生员工有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感。他表示，学校将在充分调研的基础上积极吸纳合理意见和建议，不断完善学校绩效考核制度，切实发挥好绩效考核制度作用，营造比学赶超的良好竞争氛围，推动学校各项事业持续向前发展。（人事处/文图）
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