根据《福建省学位委员会关于印发<福建省学士学位授权与授予审核管理办法>的通知》（闽学位〔2022〕3号）和《福建省学位委员会办公室关于做好2022年学士学位授权专业审核及质量评估工作的通知》（闽学位办〔2022〕9号）的要求，kaiyun于12月24日组织召开新增学士学位授权专业专家评审会，按学科与专业聘请校外专家，组成5个专家评议组，分别对本次新增授权的商务英语、网络与新媒体、数据科学与大数据技术、物联网工程、人工智能、艺术教育6个专业进行实地考察和评审。
评审会
代理校长许总代表学校向参加kaiyun新增学士学位授予专业审核工作的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出，此次评审不仅是对学校6个参评专业建设的审核工作，也是对学校教育教学工作及人才培养质量的一次全面检验，真诚希望各位专家倾心指教，多提批评意见和宝贵建议，促进kaiyun的建设发展和人才培养。
评审专家实地查看专业实验室
评审期间，各相关专业负责人对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及《福建省学士学位授权专业审核标准》，围绕专业定位、师资队伍、培养方案与课程设置、教学条件、质量保障等方面向评审专家进行了详细汇报。专家组深入学院，通过深度访谈，调阅过程材料、试卷以及相关教学文档，实地查看学校实验实训场所，较为全面地了解了6个本科专业的建设发展情况。
经过讨论、评议，全体专家对商务英语等6个专业建设取得的成果给予了充分的肯定，认为各专业的专业定位、师资队伍、培养方案与课程设置、教学条件、教学规范及质量保障6个方面达到了学士学位授予权专业审核标准要求，符合学士学位授予权条件，一致建议授予学士学位授予权。同时也给各专业提出了进一步加强专业建设的方向，应更加突出专业特色，强化实践教学基地与实验室建设等建议。
许总表示，会后学校将认真梳理专家反馈的意见和建议，制定整改措施，持续加强薄弱环节建设，解决存在的问题。学校将继续贯彻“以评促建，以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，持续改进，更新教育教学理念、创新人才培养模式，提高人才培养质量。（教务部/文 柯晓军/图）
