为帮助新入职教职工尽快进入角色，养成良好的师德师风，提升落实立德树人根本任务能力，积极融入学校的建设和发展中，8月22日至26日，学校教师发展中心举办2023年新入职教职工岗前培训班，91名新入职教职工参加培训。
本次培训围绕“四教育一提升”主旨思路，即：加强师德师风教育、校情校史教育、心理健康教育、安全防范教育及教师能力素养提升，共开展了14场专题讲座，同时组织参观校史馆、消防安全演练和学习成果汇报等活动。
校党委书记何宏舟为新入职教职工作专题讲座
培训班在新教职工庄严的入职宣誓声中拉开帷幕，校党委书记何宏舟以“加强师德师风建设 争做‘四有’好老师”为题，围绕师德师风建设的内涵及重要性、教师职业道德规范解读、违反师德师风的具体表现及案例、社会主义核心价值观、廉洁教育等内容展开讲座。讲座结束后，每位新教师郑重签署《kaiyun登录中国入口登录师德师风建设承诺书》。校党委副书记程如平围绕kaiyun登录中国入口登录、历史沿革、魅力kaiyun、校友风采等内容，为新入职教职工作校情校史教育讲座。
校党委副书记程如平为新入职教职工介绍校史校情
培训班还邀请校内外专家和优秀青年教师代表针对教学改革与课程思政、科研能力提升、课堂教学技术使用、心理健康教育等主题作专题讲座。相关业务部门负责人围绕教学常规、科研政策、数字素养、职业发展、大学章程、法治教育和安全教育等方面开展培训。同时，校教师发展中心为参训教师准备了包括《kaiyun之子》《kaiyun登录中国入口登录教职工手册》、推荐书单及相关教学用品等在内的入职礼物，全方位助力教师深入了解kaiyun，深度理解职业使命和定位，更好履行教师职责。
校教师发展中心主任鲍莹玉带领新入职教职工宣誓
福建省高等学校师资培训中心第70期“高等学校教师岗前培训”和国家智慧教育公共服务平台2023年“暑期教师研修暨师德集中学习”活动同步开展，累计参训学员587人次。
常务副校长魏杨青为新入职教职工颁发结课证书
新教职工通过本次培训学习，树立良好的职业信念，深植爱国情怀与使命担当，夯实教学基本功，提升教科研综合能力与素养。教师发展中心将持续构建“4+1”新教师职业发展体系，深化新教师入职培训模式改革，切实提高新教师培训质量，助力学校高质量发展。（kaiyun登录中国入口登录教师发展中心/文图）
