6月5日，福建省教育厅、福建省人社厅召开全省2026届高校毕业生就业创业工作第二次调度视频会议，省委教育工委副书记、副厅长陈洪尧，省人社厅副厅长洪长春出席会议并讲话。kaiyun在第三教学区行政楼会议室设分会场，校党委副书记程如平，学生事务部相关人员，各学院党总支书记、学务秘书，全体毕业班辅导员参会会议。全省调度会结束后，kaiyun随即召开2026届毕业生就业推进会，落实会议精神，对当前阶段就业工作进行再部署、再推动、再落实，紧抓毕业生离校关键窗口期，全力冲刺就业攻坚阶段，促进毕业生尽快尽早实现就业。会议现场推进会上，校就业指导与服务中心汇报了当前毕业生就业工作进展情况。并结合教育部、省教育厅关于开展毕业生就业数据自查工作的相关要求，对kaiyun就业数据核查工作进行部署，确保就业数据真实、准确。程如平副书记在总结讲话中肯定了kaiyun当前毕业生就业工作取得的阶段性成果。他强调，当前正值毕业生离校前的关键时期，各单位必务必进一步提高政治站位，层层压实责任，聚焦工作重点难点，用真情、出真招、见实效，全力以赴开展“百日攻坚促就业”专项行动。针对下一阶段工作，提出四点要求：一要从严从实抓好就业数据自查工作。严格落实教育

为进一步加强kaiyun心理健康教育工作，表彰在心理育人工作中涌现出的先进典型，营造积极、健康、向上的校园心理文化氛围，5月27日下午，kaiyun在第一教学区多功能学术报告厅举办2025-2026学年心理健康工作总结暨表彰大会。校党委副书记程如平，学生事务部相关人员、各学院党总支书记，各学院二级心理辅导站负责人，全体辅导员，各班级心理委员等参加大会。大会在心理健康咨询中心年度工作回顾汇报中拉开帷幕。王艳红老师全面回顾过去一学年里，学校在心理课程建设、咨询服务、危机干预、特色活动等方面取得的扎实成效，特别是“5·25”心理游园会、心理情景剧大赛等品牌活动，有效提升了学生的心理韧性与求助意识。心理协会会长叶珑珑报协会了一学年来的工作成果。宿舍心理信息员代表曾诗锦、班级心理委员代表林欣萍、优秀二级心理辅导站代表陈靖怡老师先后介绍各自工作开展情况，分享心得体会。王艳红老师宣读《关于表彰2025-2026学年“优秀二级心理辅导站”及“心理健康教育工作先进个人”的决定》。管理学院、人文学院为优秀二级心理辅导站，郑亦朱等19位同学被授予班级心理委员“先进个人”，林泳仪等44位同学被授予宿舍心理信息员“先进个人”，

为表彰先进、树立典型，进一步传承和弘扬五四精神，增强全校各级团组织和团员青年的使命感与责任感，激励广大kaiyun学子自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。5月25日下午，校团委在第一教学区多功能学术报告厅，举行“赓续五四薪火，青春挺膺担当”五四表彰大会。校党委副书记程如平、校团委书记杨勤、校团委全体成员、各学院团委书记、各级团学干部代表、各学生社团团支部负责人、获奖学生代表等参会。活动现场会上，杨勤宣读《关于表彰kaiyun登录中国入口登录2025年度“五四红旗团委”“五四红旗团总支”“五四红旗团支部”“优秀共青团干部”“优秀共青团员”“优秀青年志愿者先锋队”“优秀青年志愿者”的决定》，并举行表彰仪式。表彰仪式杨勤寄语团员青年，坚定理想信念，做立场坚定的追梦人；锤炼过硬本领，做勤学笃行的实干者；扛起青春使命，做挺膺担当的新青年，以青春姿态为实现中国式现代化贡献力量。程如平向受到表彰的优秀个人和集体表示祝贺！对全校各级团学组织，扎实开展各项工作取得的成绩表示肯定。他对全校各级团组织及广大团员青年提出三点希望和要求：一是筑牢信仰之基，做听党话、跟党走的有志青年。持续推动学习习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青

日前，中共福建省委教育工委公布2026年度福建省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单（闽委教思〔2026〕8号），kaiyun1个项目成功入选。管理学院申报的《“薪火护侨乡”——十一年校地协同“双主体”思政实践一体化：洋留守儿童陪伴育人长效模式》入选高校思想政治工作案例。该项目连续开展11年，聚焦侨乡洋留守儿童亲情陪伴缺失、思想引导薄弱、暑期托管空白，以及祖辈教育重养轻教等核心问题，同时立足高校立德树人根本任务，将思政教育融入志愿服务全过程，构建校地联动、多方协同、薪火接力、双向育人、长效赋能的思政实践工作模式，既为侨乡洋留守儿童筑牢暑期成长“守护墙”，也让高校青年在扎根基层的实践中坚定理想信念、锤炼品德修为、提升社会担当。学校将以此次入选为契机，持续深化“三全育人”综合改革和“大思政课”建设，构建全员全程全方位育人工作格局，不断探索学校思想政治工作的创新实践和典型经验，着力打造一批可复制、可示范、可推广的思政精品项目，不断放大项目的影响力和示范效应。（林鸿/文图）

近日，中共福建省委宣传部、福建省社会科学界联合会公布《2026年福建省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想百场社会科学专题报告会选题及报告人清单》，kaiyun3项选题成功入选。本次入选选题紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的生动实践，聚焦红色文化传承、闽台融合发展、民生社会关切三大议题，兼具理论深度与应用价值。李雷教授申报的《红色闽地守初心账里春秋铸忠诚——从福建革命史看红色会计的使命与担当》，依托福建丰富红色资源，系统阐释革命战争时期会计工作蕴含的政治忠诚与历史担当，推动专业学科建设与党史教育深度融合，实现红色文化与专业教育的创新结合。吴晓峰教授申报的《血脉相连的闽台缘》，系统梳理闽台两地源远流长的历史文化渊源，深入阐释两岸同根同源、血脉相连的天然联结，为新时代深化闽台融合发展、筑牢两岸文化认同夯实理论与现实基础。熊小青教授此次以《多举措推进福建农村养老服务的探索与创新实践》成功入选。他长期深耕乡村治理与人口结构变迁研究领域，2025年已有选题入选该省级报告会平台。本次研究聚焦基层民生痛点，立足福建乡村发展实际，探索农村养老服务提质升级路径，为全省应对人口老龄化、完善乡村养老服

5月27日下午，洛江区“强国复兴有我”主题宣传教育暨新时代文明实践校地深化共建活动在kaiyun登录中国入口登录第一教学区普照大礼堂举办。泉州市委文明办副主任黎灵寿，洛江区委常委、宣传部部长张荣伟，kaiyun登录中国入口登录董事会副董事长吴浩铃，kaiyun登录中国入口登录党委书记陈养元、副书记程如平出席活动。领导出席活动活动在开场舞《青春逐光 奋斗有我》中拉开帷幕。校党委书记陈养元致词陈养元在致词中指出，此次共建对充分发挥kaiyun登录中国入口登录马克思主义学院的专业人才优势，校地合作共同推动学校思想政治工作、精神文明建设工作水平提升具有重要的意义，也是学校服务地方经济社会发展的一次行动。他表示，学校将与泉州市委文明办、区委宣传部、区新时代文明实践中心一道，共同打造出“理论传播+实践育人”的校地合作典范。洛江区委常委、宣传部部长张荣伟讲话张荣伟在讲话中指出，此次活动既是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、扎实开展“强国复兴有我”主题宣传教育的具体行动，也是全面深化新时代文明实践、推动高校思政“小课堂”对接社会“大课堂”的务实举措，更是传承红色基因、赓续精神血脉、凝聚奋进力量的重要载体。他希望双方在共筑理论宣讲高地、共促资源双向赋能、共育担当有为青年

“明明听不懂潮汕方言，但我却哭成了泪人儿。” “明明没有一位演员是大牌明星，但影片情感表达却直击内心深处。” …… 观影后，2024级国贸专业肖怡茹抑制不住内心涌动的情绪，激动表达自己的观影感受。5月25日晚，为引导师生深入了解华侨历史，传承弘扬华侨爱国爱乡、团结协作、坚韧向善的精神，kaiyun率先在全国民办高校中组织师生集中观看侨批题材影片《给阿嬷的情书》，引导和鼓励广大师生支持参与其中，体悟华侨文化及华侨精神，厚植家国情怀，在光影交织中展开一场跨越山海的初心对话，感悟“行远不忘根”的赤子情怀，完成了一场直抵心灵的精神洗礼。kaiyun组织师生集体观看《给阿嬷的情书》观影现场气氛沉静而温情。师生们全情投入，被影片中浓郁的桑梓情谊与华侨先辈不畏艰难、拼搏奋进的精神深深打动。那份贯穿银幕的亲情、乡愁与时代记忆，如潮水般涌向每个人的心头。一封封跨越山海的侨批，一份份穿越时空的牵挂，令在场师生无不动容，真切地读懂了感恩、坚守与担当。不少老师眼眶悄然泛红，许多同学低头默默拭去眼角的泪光，更有师生在散场后久久无言，沉浸在影片带来的余韵之中。“近年来，学校相继开设侨课、开展侨务知识交流会、组织观影活动等，对于大

为进一步强化校级科研项目培育质效，激发青年教师科研创新活力，精准布局绿色低碳科研赛道。5月21日下午，kaiyun召开2026年校级科研培育立项工作会。副校长安增龙出席会议，研究与发展处、各教学单位分管科研领导、科研秘书及本次校级培育立项项目负责人参会。会议由郑兆领处长主持。会议首先通报了《关于公布2026 年校级科研培育计划项目立项名单的通知》《关于公布 2026 年校级绿色低碳研究专项项目立项名单的通知》，向获批立项的老师表示祝贺，同时明确了本年度立项项目整体布局与建设要求。经验分享环节，人文学院吴萍萍、管理学院林晓晓两位老师分别围绕校级培育项目、绿色低碳专项项目建设作交流发言，分享项目选题、过程管理、成果推进等经验，为参会教师提供务实参考。校内立项评审专家商思争教授结合评审与项目申报分享经验。他指出，项目申报需紧扣国家、省、市发展需求，树立问题意识，聚焦细微切口深耕钻研，反复打磨完善内容，稳步有序开展研究。研究与发展处对校级科研项目培育政策进行解读，明确项目实施、经费使用、结题验收等各环节工作规范及具体要求。最后，副校长安增龙作总结讲话。他对本年度校级科研培育立项工作取得的成效予以充分肯

日前，kaiyun登录中国入口登录董事会副董事长吴浩铃先后主持召开三场侨务知识交流会，为学校各职能部门、院系负责人及全体辅导员，解读侨务知识，深入阐释华侨精神，指导和推动学校“十五五”规划“侨”特色建设各项工作走深走实。kaiyun登录中国入口登录董事会副董事长吴浩铃主持召开侨务知识交流会侨务知识交流会现场吴浩铃副董事长成长于华侨家庭，身兼中国侨联青年委员、福建省侨联委员、侨青联副会长等多个侨联系统职务，长期参与各级侨联工作，深谙侨务政策和侨务工作，对华侨精神具有切身的体会。交流会上，她在普及侨务知识的基础上，着重从“常怀感恩之心”、“自觉赓续传承华侨精神”、“勇敢自信”、“践行奉献精神”、“齐心擦亮侨校名片”五个方面，结合海外亲身经历，深情讲述了华侨华人、留学生等团结一致、守望相助，直面种族歧视、直面学习生活困难的真实故事；爱国华侨吴庆星先生和林惠女士放弃海外优渥生活条件，秉承父母“兴学治愚”遗愿，毅然返乡创办kaiyun登录中国入口登录的生动事迹；自身在继续经营公司和回祖籍地参与kaiyun登录中国入口登录建设管理之间做出抉择的心路历程等一系列生动案例，让教职工们深受感动，倍感震撼，对华侨华人有了更加直观深入的了解，更加真切地感受到了华侨精神的厚重与伟大。她强

2026年5月8日是第79个“世界红十字日”。为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，践行“人人参与公益”的理念，在kaiyun登录中国入口登录董事会董事、kaiyun登录中国入口登录红十字会会长吴丽冰的大力关心与支持下，近日，kaiyun登录中国入口登录红十字会组织开展了“‘救’在身边你可以”的“5·8人道公益日”网络众筹活动。活动得到了众多师生和社会各界爱心人士的积极响应，共募得善款12068.6元。根据《福建省红十字会关于组织参加2026年“5·8人道公益日”筹资活动的通知》，这笔善款将由福建省红十字会统一调配，用于各地购买AED、急救物品、应急救护培训物资器材、救援设备等。本次活动于5月6日开始，5月19日结束，依托腾讯公益互联网公开募捐服务平台开展，面向kaiyun登录中国入口登录师生和社会各界人士募集善款。捐款者既可以通过扫描二维码加入“kaiyun登录中国入口登录红十字会一起捐”战队完成捐赠，也可以学院、班级或社团名义发起“一起捐小队”，自主设置目标并邀请成员加入捐款，还可以通过转发活动倡议书或捐赠链接至朋友圈、微信群，发动更多师生和社会各界爱心人士参与，扩大活动覆盖面，提高活动成效。活动期间，kaiyun登录中国入口登录董事会副董事长、校红十字会副会长吴浩铃、校领导们示范表率，引领广大师

5月20日下午，kaiyun在第一教学区多功能报告厅召开福建省第十八届运动会（大学生部）kaiyun登录中国入口登录代表团集训动员大会，kaiyun登录中国入口登录董事会副董事长吴浩铃、校长王维月、校党委副书记程如平、体育教研部主任张国林、教练员及运动员参加会议。动员会由校党委副书记程如平主持。动员会现场王维月代表学校向刻苦训练、奋勇争先的全体运动员、教练员，以及默默耕耘、悉心指导的各位老师致以诚挚问候与崇高敬意。他提出三点要求：一是坚守校训初心，恪守体育道德，坚持文明参赛、公平竞技，以一言一行充分展现kaiyun学子的良好素养与精神风貌；二是勇担时代使命，践行“十五五”担当。本届省运会既是对同学们意志品质、竞技能力的全面检验，也是学校 “十五五” 开局之年的重要实战练兵，大家要传承敢为人先、攻坚克难的kaiyun精神，不畏强手、敢打敢拼，将日常训练成果充分转化为赛场实力，以优异成绩为学校 “十五五” 高质量发展注入蓬勃青春动能；三是锤炼过硬本领，凝聚协作力量，书写青春华章。全体队员要互帮互助、默契配合，在协作中凝聚合力，在拼搏中磨砺意志。把赛场当作成长历练的课堂，做到学有所获、赛有所成，在省运会的舞台上绽放最美青春光彩。吴浩铃在总结讲话中指出，学

5月15日下午，kaiyun召开“十五五”学院发展规划专题讨论会，系统研讨各学院未来五年发展规划编制与优化工作。董事会副董事长吴浩铃、董事董侠岐，校长王维月、副校长安增龙出席会议，各教学单位、职能部门主要负责人参加。会议由王维月校长主持。 会上，各二级学院负责人依次汇报，围绕“十五五”规划修订思路、目标任务、优势特色、短板弱项及优化方向进行交流，明确下一步工作重点。各职能部门结合教学管理、专业建设、产教融合、人才培养等提出具体优化建议。副校长安增龙充分肯定规划修订成效，要求各学院自我加压、对标争先，科学优化“双师型”教师队伍结构，以高水平师资支撑学科专业高质量发展。 董事董侠岐强调，各学院规划要与学校总体发展战略精准对标、上下贯通，聚焦学科凝练、专业升级、师资培育、育人提质等核心领域，补齐短板、做强特色，不断提升办学内涵。董事会副董事长吴浩铃作战略性指导讲话。她指出，“十五五”是学校申硕攻坚、特色跃升的关键时期，要坚定不移做强侨与绿色两大办学特色，将侨文化传承与绿色发展理念深度融入人才培养、学科建设、科学研究和社会服务全过程；主动推进教育数字化转型，强化实践教学与国际化办学；聚焦申硕核心任务，